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	<title>Coll&#232;ge F. Broussais, DINAN</title>
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	<description>Site web du coll&#232;ge Broussais &#224; Dinan</description>
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		<title>Coll&#232;ge F. Broussais, DINAN</title>
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		<title>&#171; Par les chemins &#187;</title>
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		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Pendant la semaine du 13 au 17 janvier 2025, les 5E ont rencontr&#233; et travaill&#233; avec les artistes Guillaume FRIOCOURT et Denis BOURGES. Apr&#232;s avoir d&#233;couvert les univers artistiques des artistes, les &#233;l&#232;ves se sont dirig&#233;s vers le jardin du Val Cocherel, afin de r&#233;colter des traces du lieu. Avec Guillaume FRIOCOURT, ils ont ramass&#233; des feuilles et toutes sortes de v&#233;g&#233;taux. Avec Denis BOURGES, ils ont capt&#233; des images photographiques. Deux fa&#231;ons de rendre compte du lieu arpent&#233;, deux (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.college-broussais-dinan.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique200" rel="directory"&gt;Galerie bleue&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.college-broussais-dinan.ac-rennes.fr/spip.php?mot60" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;

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	</item>
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		<title>Land Art avec Bertrand MICHAUD</title>
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		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>
		<dc:subject>DevoilerDate</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Au mois de mai 2023, les &#233;l&#232;ves de 3D ont eu la chance de rencontrer l'artiste plasticien Bertrand MICHAUD. Une rencontre qui a donn&#233; lieu &#224; un travail collectif en ext&#233;rieur, au sein du coll&#232;ge. C'est ainsi que les 2, 9 et 12 mai, l'ensemble des &#233;l&#232;ves de la classe et l'artiste ont r&#233;alis&#233; des installations spontan&#233;es dans l'espace ext&#233;rieur donnant &#224; l'arri&#232;re du b&#226;timent de l'administration. C'est avec une certaine fiert&#233; que la classe a pr&#233;sent&#233; ses installations &#224; l'occasion d'un (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.college-broussais-dinan.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique200" rel="directory"&gt;Galerie bleue&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.college-broussais-dinan.ac-rennes.fr/spip.php?mot60" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.college-broussais-dinan.ac-rennes.fr/spip.php?mot62" rel="tag"&gt;DevoilerDate&lt;/a&gt;

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	</item>
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		<title>Ouvrir les lieux</title>
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		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Quand un professeur de Lettres provoque la rencontre entre deux classes de 4&#232; et un artiste&#8230;&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.college-broussais-dinan.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique200" rel="directory"&gt;Galerie bleue&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.college-broussais-dinan.ac-rennes.fr/spip.php?mot60" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;

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		<title>Fondu(e) dans le d&#233;cor&#8230;</title>
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&lt;a href="https://www.college-broussais-dinan.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique200" rel="directory"&gt;Galerie bleue&lt;/a&gt;


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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Portrait(s) de Broussais, vers le 100% EAC</title>
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		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Les 4eC et 4&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; F ont travaill&#233; sur le portrait avec l'artiste Lise Gaudaire. Dans le cadre de l'Enseignement Artistique et Culturel, les &#233;l&#232;ves ont eu l'opportunit&#233; de r&#233;fl&#233;chir au th&#232;me de pr&#233;dilection de l'artiste Lise Gaudaire : le rapport de l'individu avec son territoire. En l'occurrence, il s'agissait pour eux d'interroger la mani&#232;re dont ils s'inscrivent dans l'&#233;tablissement scolaire au sein duquel ils passent quatre ann&#233;es de leur existence. Pour ce faire, ils ont &#233;t&#233; invit&#233;s &#224; (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.college-broussais-dinan.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique200" rel="directory"&gt;Galerie bleue&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.college-broussais-dinan.ac-rennes.fr/spip.php?mot60" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;

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	</item>
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		<title>Cette ombre &#233;trange&#8230;</title>
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		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un soir de mai, certains &#233;l&#232;ves du coll&#232;ge ont rencontr&#233; des cr&#233;atures &#233;tranges. Naturellement, ils ont souhait&#233; partager le souvenir de cette exp&#233;rience hors-norme avec leur famille, leurs amis&#8230; mais personne n'y a cru, pour leur plus grand malheur. Le soir suivant, les cr&#233;atures sont r&#233;apparues. Quelle chance ! Certains &#233;l&#232;ves se sont empress&#233;s d'immortaliser ce deuxi&#232;me moment en photographiant les ombres de ces cr&#233;atures, avant qu'elles ne s'&#233;chappent &#224; nouveau. Ils tenaient enfin une (&#8230;)&lt;/p&gt;


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	</item>
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		<title>Plus vrai que nature !</title>
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		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Apr&#232;s la d&#233;couverte des oeuvres de Claes OLDENBURG, nos apprentis cuisiniers ont os&#233; se lancer : Le d&#233;fi ? R&#233;aliser un plat, un repas plus vrai que nature, sans aucun produit comestible. Un r&#233;gal&#8230; pour les yeux !&lt;/p&gt;


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